深读细研新课标，践行致远新发展——我校各科组开展学习新课标校本研修活动

为深化基础教育课程改革，帮助教师全面理解、准确把握新课程标准的精神实质，切实践行新课标理念，提升教师基于各学科新课标和新理念的课程教学改革能力，助力“双减”有效推进，2022年8月29日上午，我校各科组开展学习新课标校本研修活动。

       各科组长从新课标出台的背景、新版课标和旧版课标的异同、新课标的核心要素等方面谈了自己对新课标的理解。指出了新课标的地位和作用，帮助教师明确研讨方向和目的。

       各科组教师围绕新课标进行了深入交流研讨，大家各抒己见，相互质疑、解惑，畅谈感悟。在思维的碰撞中，在记录与思考中，对新课标内容、学段目标的变化有了更加深入的认识和思考。老师们纷纷表示，在今后教学实践中要认真领悟、不断反思摸索，继续潜心钻研新课标，以学生为本，立足核心素养，知行合一，实现育人导向。

        范流灵校长、陈剑副校长、杨继懋副校长带队深入各个科组检查指导，了解研讨情况，对各科组认真开展新课标研讨活动给予了充分肯定。

道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。学课标，用课标。通过此次新课标校本研修活动，老师们进一步明晰了各学科义务教育课程标准（2022年版）的新变化，了解了新课标的改革方向。相信我校教师将在新理念的影响下，转变教学方式，躬身实践开拓创新，深刻领会新课标中的新思想，落实落地到课堂教学之中。